Miejsce szkolenia
Do udzia�u w szkoleniach zapraszamy pracownik�w firm z wojew�dztw: �l�skiego, pomorskiego, kujawsko-pomorskiego, mazowieckiego i wielkopolskiego.
Szkolenia obd�d� si� w 5 miastach wojew�dzkich:
Wsp�praca
Wymagania:
- do�wiadczenia w prowadzeniu szkole� wsp�finansowanych z EFS
- do�wiadczenia w prowadzeniu szkole� biznesowych, udokumentowanego referencjami i sukcesami
- wysokie umiej�tno�ci interpersonalne i komunikacyjne
- znajomo�� NLP
- warsztatowy system pracy z grup�
Wymagania

Projekt skierowany jest do firm, kt�re kwalifikuj� si� jako:
- Mikroprzedsi�biorstwo »
Firma zatrudniaj�ca mniej ni� 10 pracownik�w etatowych oraz jej roczny obr�t nie przekracza 2 milion�w euro lub ca�kowity bilans roczny nie przekracza 2 milion�w euro
- Ma�e przedsi�biorstwo »
Firma zatrudniaj�ca do 49 pracownik�w, kt�rej roczny obr�t i/lub ca�kowity bilans roczny nie przekracza 10 mln euro
- �rednie przedsi�biorstwo »
Firma zatrudniaj�ca od 50 do 249 pracownik�w kt�rej roczny obr�t nie przekracza 50 milion�w euro a/lub ca�kowity bilans roczny nie przekracza 43 mln euro
skorzysta� z Kwalifikatora M�P
Czas trwania:
Tematyka:
2 dni
» zarz�dzanie zespo�em » praca w zespole
» umiej�tno�ci osobiste » coaching
3 budowanie zespo�u i coaching mened�erski
Cele szkolenia:
- Dostarczenie wiedzy i praktycznych umiej�tno�ci wspomagaj�cych lider�w w tworzeniu sprawnie funkcjonuj�cych zespo��w
- Zapoznanie uczestnik�w z dynamik� tworzenia zespo�u, rolami przyjmowanymi w grupie
- Wp�ywanie na postaw� poszczeg�lnych cz�on�w zespo�u
- Poznanie zasad dzia�ania motywacji w zespole
- Wprowadzenie do zagadnie� prowadzenia coachingu
Program:
- Budowanie wsp�pracuj�cego zespo�u
- Proces budowania zespo�u - g��wne fazy i rola lidera w ich przebiegu
- Tworzenie norm grupowych
- Najcz�ciej przyjmowane role w grupie
- R�norodno�� cz�onk�w grupy, jako si�a zespo�u
- Formu�owanie cel�w - jako element integruj�cy prac� zespo�u
- Identyfikacja i umiej�tno�� precyzowania problem�w
- Zmiana postawy skierowanej na problem na perspektyw� skierowan� na cel
- Organizowanie zespo�u poprzez stawianie cel�w - cele indywidualne i grupowe
- Zesp�, jako system
- Wp�yw postawy i nastawienia na atmosfer� i jako�� wsp�pracy
- Skuteczno�� a spos�b my�lenia o sobie, wsp�pracownikach, firmie i pracy
- Dzielenie ryzyka i odpowiedzialno�ci w zespole
- Rola zaufania w zespole. Efekt synergii
- Motywowanie pracownik�w
- Strategie motywacyjne pracownik�w
- Rozpoznawanie indywidualnej strategii motywacyjnej pracownika
- Konstruktywna ocena - zastosowanie pochwa�y i krytyki
- System nagr�d i kar
- Modele uczenia si� i specyfika procesu uczenia si�
- Modele i style uczenia si�
- Rola koncentracji i emocji w procesie uczenia si�
- Czym jest coaching ? Czym jest bycie coach'em ?
- Coach - jako trener i kolega. Umiej�tno�� naturalnego przechodzenia od roli kolegi do roli coacha
- Coach jako doskona�y obserwator. Umiej�tno�� uwa�nego i obiektywnego zbierania informacji
- Etapy prowadzenia coachingu
- Definiowanie
- Planowanie
- Rozw�j
- Ewaluacja (ocena)
- Jak przygotowywa� si� do prowadzenia coachingu ?
- Okre�lenie cel�w g��wnych i szczeg�owych
- Coaching w oparciu o wypracowany standard firmy - arkusz obserwacyjny
- �wiczenia i symulacje w oparciu o narz�dzie jakim jest arkusz obserwacyjny
- Zaplanowanie dzia�a� w czasie
- Okre�lenie miernik�w efektu i sposob�w monitorowania post�p�w: kto, kiedy, jak, gdzie i w jaki spos�b ?
- Okre�lenie �cie�ki realizacji szkolenia indywidualnego
- Jak stymulowa� pracownik�w poprzez rozmow� i codzienne dzia�anie ?
- Wykorzystanie modelowania, najstarszej i podstawowej techniki uczenia i rozwoju
- Wdra�anie - w jaki spos�b pomaga� pracownikowi w rozwoju, by realizowane zadania pomaga�y osi�ga� cele Firmy i cele indywidualne
organizacja czasu i delegowanie zada� pracownikom »